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创设支持性语言环境,发展幼儿语言

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摘要 语言是幼儿认识世界、获取知识、交流情感的工具。幼儿期是语言发展的关键期。幼儿语言是在一定的社会文化环境中,在与周围人的交往中发展起来的。
作者 高剑
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第4期96-96,共1页 Popular Science

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