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如何开展中职学生自我心理修养指导

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摘要 中职学生心理健康与否,与学校开展心理指导密不可分。贴近学生实际开展学生自我心理修养指导,培养和保护学生自我心理修养的动机与愿望,指导学生掌握自我心理修养的方法,有利于提高学生的自我心理素质。
作者 徐胜金
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第4期112-112,共1页 Popular Science
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