摘要
目前,各高职院校都在根据自身专业特色、未来发展方向制定专业数字化建设目标及其发展模式。但是在发展模式的选择上容易忽视教师信息素养的提高、校际和校企之间的合作以及数字化资源利用效率的提高。本文以苏州经贸职业技术学院贸经系为例,探讨高职院校经贸类专业资源数字化发展模式,实现数字化建设目标。
出处
《高职论丛》
2008年第4期33-35,共3页
Higher Vocational Education Forum
基金
2007年度江苏省高等教育改革立项研究课题--<高职院校节约型数字化校园建设与共享平台的研究>(课题批准号:51)的阶段性研究成果。