期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈激励机制在教学管理中的作用
原文传递
导出
摘要
激励,即激发和鼓励。激发是对员工动机的激活;鼓励则是对员工的行为取向加以控制,使员工向组织期望的方向努力。建立教师成长的激励机制,有助于提高教师的综合素质,充分发挥教师的作用,最大限度的调动教师工作的积极性。让其更多、更好的参与教学实践,完成教学任务,提高教学水平,为提高管理效益服务。
作者
施蓉
机构地区
苏州经贸职业技术学院
出处
《高职论丛》
2010年第4期54-55,共2页
Higher Vocational Education Forum
关键词
教学管理
行为取向
综合素质
教学任务
政治学习
情感激励
教学研究
做好本职工作
真诚相待
创造性
分类号
G717.23 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵俊.
如何与家长交往?[J]
.湖南教育(上旬)(A),2013(9):44-45.
2
华建兴.
激发学生学习政治理论的积极性[J]
.北京成人教育,2000(7):42-43.
被引量:1
3
吕宪祝.
加强师资队伍建设提高高职教师素质[J]
.辽宁高职学报,2002,4(2):101-102.
4
成媛,周燕萍.
家庭教育的艺术[J]
.北方民族大学学报(哲学社会科学版),1999(S1):124-125.
5
於权清.
如何认识和处理师生的冲突[J]
.九江师专学报,1990(3):90-92.
被引量:1
6
沙秀梅.
在亲近与沟通中轻松解决问题[J]
.才智,2008,0(6):241-241.
7
岳增刚.
本科生和高职生的就业价值取向的实证研究[J]
.青少年学刊,2016(5):51-54.
被引量:2
8
韩立国.
中职学校班级管理伊始阶段的养成教育[J]
.中小学电教(下),2009,0(11):152-152.
9
陈相俊.
提高教师基本素质 保障教育改革顺利进行[J]
.现代特殊教育,2002(7):11-12.
10
雷晓红.
“教书育人”点滴谈[J]
.才智,2012,0(33):316-316.
高职论丛
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部