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幼儿的有意义学习与准备（一）

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摘要内容简介：岳亚平教授从幼儿园“小学化”现象入手,剖析了当前“幼儿学习”中存在的问题,指出教师要积极帮助幼儿开展有意义的学习.

作者岳亚平

机构地区河南大学

出处《动漫界（幼教365）》 2017年第16期24-24,共1页

关键词幼儿园有意义学习有意义的学习内容简介幼儿学习小学化教授教师

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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动漫界（幼教365）

2017年第16期

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