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“迷宫”的故事--“迷宫”搭建游戏中教师对幼儿的观察和指导
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摘要
在幼儿园走廊里搭建“迷宫”?怎么搭建?又要使用什么材料来搭建呢?随着幼儿对“迷宫”兴趣的逐渐增加,走“迷宫”、搭“迷宫”、阅读与“迷宫”相关的书籍成了孩子们一日生活里的主要活动.那么,教师该如何引导?如何指导孩子成功搭建“迷宫”呢?
作者
蔡海燕
机构地区
江苏省启东市实验幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2017年第16期48-49,共2页
关键词
幼儿园
迷宫
教师
游戏
故事
一日生活
孩子
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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