摘要
介绍北京中考科普阅读理解新题型的基本特征，并对科学阅读进行概念界定一一化学科普阅读亦属科学阅读；继而整理并分析了2016年北京市各区共计27道中考化学科普阅读理解题，总结出此类试题特点并进行简要评述；最后阐述了此类科学阅读给予一线化学教师的教学启示。
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2017年第4期12-16,共5页
Education In Chemistry
基金
2013年江苏省教育科学十二五规划青年专项重点资助项目“融入科学读写的科学教育研究——以中学化学和小学科学为例”(C-a/2013/01/010)
南京晓庄学院2016年大学生科研基金项目重点项目“科学素养与语言素养融合的实证研究——基于核心素养的科学读写水平调研和培养策略”(2016XSKY036)
江苏省高校“青蓝工程”培养对象基金资助
