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让化学课更具化学味——以“天然水的人工净化”为例
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摘要
更新教学理念,转变学习方式,在课堂教学中体现探究味、生活味、体验味、科学味,教师善教、学生乐学,渗透学科思想和学科方法,才可能上出具有化学味道的课堂。
作者
王荣桥
机构地区
淄川区教学研究室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2017年第4期49-51,共3页
Education In Chemistry
关键词
化学课堂
水的人工净化
化学味
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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