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小学生数学自主学习与探究能力的培养
被引量:
2
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摘要
教师在小学数学课堂教学中,应加强学生自主学习能力的培养,注重学习过程,鼓励学生积极主动地参与学习活动,充分发挥学生学习的主体作用,引导学生进行自主探究,使学生真正成为课堂学习的主人。
作者
恒丽君
机构地区
沈阳市皇姑区天山路第一小学
出处
《中小学教学研究》
2017年第4期47-48,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
创设情境
自主学习
自主探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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