中外合作办学体验式英语教学模式研究

体验式外语教学是近年来高校英语教学改革项目之一,虽然已经不是新的教学理念,但如何结合中外合作办学的特点和优势将体验教育理念融入到英语教学中还处于探索阶段。对Y大学国际工商学院所开展的《体验英语》课程进行分析,探索一种在仿真语言环境中可有效提高学生英语交际应用能力和批判思维能力的教学模式,据此构建一种适合中外合作办学项目的英语教学模式。