高职模具设计与制造专业课程设置合理性探析

课程设置是高等职业教育人才培养方案的核心内容,是否科学合理直接影响到课程实施效果。文章通过对当前高职模具设计与制造专业课程设置进行诊断,针对课程结构、课程内容等诸多不合理因素,通过对当前模具专业课程设置的合理性分析,试从社会、学校、学生三方面分析,提出合理课程设置的有效路径。