基于语境学视角下中职英语词汇教学模式的研究

词汇是学习英语的根基,在中职阶段的词汇教学是围绕话题展开的,能够看出语境对词汇教学的重要作用。本文首先介绍目前中职英语词汇教学的过程中存在的问题,然后介绍英语语境在词汇教学中的作用,最后在语境学的视角下探究新的中职英语词汇教学方法。