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打造班级活动特色 提升学生核心素养
被引量:
2
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摘要
我校各班以培育具有社会责任感、身心健康、学会学习、有创新精神和实践能力等综合素养的学生为班级文化建设的目标,并以核心素养为主导推进德育创新,弘扬中华传统文化,继续打造班级特色“品牌”。各班针对学生不同特点与特长,围绕“尝试体验,自主创新”的办学理念,开展一系列活动,形成了具有体验性、创新性、激励性的班级文化氛围,全面提升了学生的核心素养。
作者
杨莉
机构地区
武汉市江汉区单洞新村小学
出处
《成才》
2017年第4期11-12,共2页
关键词
班级活动
班级文化建设
学会学习
班主任老师
综合素养
体验性
创新精神
发展维度
人格修养
活动体验
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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