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合理利用学生资源 有效优化班级管理
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摘要
班级管理中,学生不仅是工作对象,更是教育资源。班级管理如果能变教育对象为教育资源,充分利用学生资源,就可以优化班级管理,增强班级管理实效。一、学生资源是重要的人力资源人力资源是第一战略资源的观点已得到广泛认同,人力资源具有激活性、能动性、差异性、资本积累性等特征。学生是重要的人力资源,因为他们同样具有这些特性。如:学生的积极进取,
作者
王爱民
机构地区
武汉市教育科学研究院
出处
《成才》
2017年第4期26-27,共2页
关键词
班级活动
学生资源
人力资源
班干部
积累性
激活性
教育对象
学校教育
工作对象
主题班会
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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