名著阅读教学的困境及对策分析

目前我国大部分高中生表现出阅读能力差,语言文字水平较低的现象。许多学生对传统文化以及经典名著的兴趣不浓。经典名著是人类智慧的结晶,如果我们在教学中忽视名著阅读的教学,那将会对学生未来的发展产生不利影响。所以在教学中,激发学生的阅读兴趣,加深学生对名著的理解对于教师来说就变得非常重要。