小组合作学习中的“边缘人”行为探究

小组合作学习已经成为课堂教学必不可少的教学方式。但是实际上合作学习中学生的参与度并不高。小组合作学习中的＂边缘人＂指的是在小组合作学习中,由于受到学生自身个性特质及小组合作学习本身诸多因素的影响,游离于合作学习之外的学生个体。这样一个群体的存在使我们的小组合作学习流于形式。面对这种困局,笔者结合教学实践中的一些认识,谈谈自己的看法。