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和谐人性的课堂出成效
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1
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摘要
高考复习对于广大高中师生而言是耳熟能详的话题,然而,能轻松处之的不多。甚至有很多老师感到疑惑,这是我们讲了多少遍的知识点,不少学生仍然出错,错得不可理喻;学生也困惑,很多题目做完了仍然没感觉,至多是似曾相识。究其原因,复习的课堂不和谐、缺乏人性。
作者
姚文斌
机构地区
湖北孝感市孝南高级高中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第3期127-128,共2页
关键词
教学形态
高考复习
课堂模式
复习效率
教学策略
课堂气氛
心理动态
以明
所累
创造性思维
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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