摘要
教师的工作是十分清苦的,但却是阳光下最神圣的职业。因为我们教师拥有一份其他职业永远也无法体味得到的精神享受!
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1吴起明.关于新形势下高职教师激励机制的探究[J].中国西部科技,2007,6(9):54-56. 被引量：2
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2程斯辉.关键是培养优秀的教师——兼评石少波的治校之道[J].湖北教育（综合资讯）,2001,0(10):39-39. 被引量：1
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3荣远喜.满足教职工的合理需要,充分调动其积极性[J].川北教育学院学报,1998,8(1):18-19.
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4刘国栋.教师要发挥全方位育人中的关键作用[J].大庆社会科学,1994(11):36-40.
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5张运泉.教师管理之道[J].师道（教研）,2016,0(3):16-16.
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6甘欲冲.人本管理,现代教育管理必由之路[J].教育科研论坛,2009(4):94-95. 被引量：3
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7曹明梅.照亮别人 升华自已[J].中小学教育与管理,2006(11):15-16.
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8邓海亮.教师要做孝道的践行者[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2010(15):126-126.
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9张驰.教师劳动特点浅析[J].中国职业技术教育,1999,15(5):34-34.
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10孙淑娟.新课程对教研员素质的要求[J].西藏教育,2004(12):42-42.
