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《现代文阅读之理解句子的含义》教学设计

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摘要 【学习目标】 1.了解考试中常见的句子含义题的类型。 2.在读懂文本的基础上掌握理解句子含义的基本方法。 【学习重难点】在读懂文本的基础上准确理解句子的丰富含义。
作者 顾德全
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2017年第3期150-152,共3页
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