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创科教特色学校 走生态发展之路——武汉市江岸区澳门路小学科技教育实践与探索

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摘要 科技教育是以科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)教育(STS教育)理论为依据,以科学、劳动技能、通用技术、综合实践活动为核心课程,以培养青少年科学精神、科技知识和方法、科技实践能力为目的,包含科学教育、社会教育、技术素养教育、人文教育和青少年科技指导等五个方面在内的全面提高中小学生科学素质的教育课程。
作者 张孟玲
出处 《成才》 2017年第2期20-21,共2页
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