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构建普法教育新格局 提升青少年法治素养
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摘要
加强青少年法治教育,从小培养青少年学生法治理念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程,是培养社会主义合格公民的客观要求,是我们中小学义不容辞的责任。近年来,我校通过教学活动落实、实践活动体验、校园文化熏陶三种途径开展法治教育,形成多角度、宽领域、复合式的青少年普法教育新格局,努力提升学生的法治素养。
作者
王彦群
机构地区
武汉市武昌区中华路小学
出处
《成才》
2017年第2期24-25,共2页
关键词
青少年学生
普法教育
法治素养
社会主义法治国家
法治教育
法治理念
行为方式
思维习惯
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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