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让教师在课堂上自主生长自己的教育思想——观摩《将军与蜘蛛》一课有感

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摘要 武汉市新洲区开展自主生长课堂的实践探究已有三年了,四所实验校40名实验教师仍在摸索探究,有的实验老师已经初步形成了自己的教学思想,有的教师还在困惑中寻觅,下面结合我区一次自主生长课堂教学观摩研讨活动,谈谈我的感受。
作者 杜新红
出处 《成才》 2017年第2期28-30,共3页
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