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让教师在课堂上自主生长自己的教育思想——观摩《将军与蜘蛛》一课有感
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摘要
武汉市新洲区开展自主生长课堂的实践探究已有三年了,四所实验校40名实验教师仍在摸索探究,有的实验老师已经初步形成了自己的教学思想,有的教师还在困惑中寻觅,下面结合我区一次自主生长课堂教学观摩研讨活动,谈谈我的感受。
作者
杜新红
机构地区
武汉市新洲区教师培训中心
出处
《成才》
2017年第2期28-30,共3页
关键词
教学观摩研讨活动
实验教师
教育思想
生长
自主
课堂
蜘蛛
将军
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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