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横平竖直,方正做人——欧体长横、悬针竖的教学设计及反思
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摘要
教学目标:1.初步学会欧体长横和悬针竖的写法及“十”字的写法。2.提高学生的审美能力,初步感知书法作品之美。3.弘扬祖国的传统书法艺术,培养学生良好品格,激发爱国情感。
作者
孙明波
机构地区
山东省莱州市文峰路街道中心小学
出处
《青少年书法(少年版)》
2017年第4期31-33,共3页
关键词
教学设计
做人
方正
反思
教学目标
审美能力
书法作品
书法艺术
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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