期刊文献+

横平竖直,方正做人——欧体长横、悬针竖的教学设计及反思

原文传递
导出
摘要 教学目标:1.初步学会欧体长横和悬针竖的写法及“十”字的写法。2.提高学生的审美能力,初步感知书法作品之美。3.弘扬祖国的传统书法艺术,培养学生良好品格,激发爱国情感。
作者 孙明波
出处 《青少年书法(少年版)》 2017年第4期31-33,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部