摘要
新时期大学生马克思主义意识形态教育面临"多、变、厌"的状况,需要从教育内容、教育形式、传播方式三个方面进行创新,以增强马克思主义对大学生的吸引力和凝聚力。教育内容方面,要积极培育社会主义核心价值观,把马克思主义意识形态教育内容与中国优秀传统文化融会贯通、与大学生的现实需求相结合;教育形式方面,要创新话语表达方式,将正面宣传与反面警示相结合;传播方式方面,要充分应用信息技术传播马克思主义理论,完善高校网络平台,促使学生接纳马克思主义理论。
出处
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第3期145-148,共4页
Social Sciences in Guangxi