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孔子学院跨文化传播影响力评估维度研究 被引量:10

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摘要 孔子学院的跨文化传播影响力,既建立在跨文化认知、适应、传播能力的基础之上,也体现在媒介传播与文化展示的过程中,最终衡量的标准表现为对受众认知、情感、行为的积极影响或改变。孔子学院跨文化传播影响力可通过基础层级、传导层级、结果层级进行建构,以跨文化能力五要素理论、跨文化适应ABC理论为基础,得出孔子学院跨文化传播影响力评估的五个维度,分别是跨文化认知能力、跨文化适应能力、文化展示能力、媒介传播能力、跨文化冲突管理能力。
作者 安然 何国华
出处 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期178-183,共6页 Social Sciences in Guangxi
基金 国家社会科学基金重大项目(16ZDA221) 广东省公共外交与跨文化传播研究基地项目
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参考文献6

二级参考文献68

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同被引文献137

引证文献10

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