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链接数学文化,提升数学核心素养被引量：1

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摘要数学作为人类文明的重要组成部分,具有非常典型的文化气息.渗透数学文化,对于提升学生的数学核心素养具有重要的作用.本文结合教学实例论述了小学数学课堂教学中链接数学史料、数学思想、数学美感,促进学生数学核心素养提升的策略与方法.

作者张礼春

机构地区浙江省青田县海口镇小学

出处《数学教学通讯》 2017年第10期5-6,29,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学文化数学核心素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2017年第10期

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