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“翻转课堂”冲击下高中化学适合教育的思考
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摘要
在新兴起的"翻转课堂"等教学模式的冲击影响下,怎样更好地汲取"翻转课堂"的精华,让其本土化,更好地为学生提供适合的教育的几点思考。
作者
赖鹤鋆
林翠霞
机构地区
韩山师范学院
揭阳华侨高级中学
出处
《江西化工》
2017年第2期183-185,共3页
Jiangxi Chemical Industry
基金
广东省高等教育教学改革项目"基于网络平台‘双向双循环’自主学习模式的研究和建设--以韩师化学系为例"(GDJG20142401)
关键词
翻转课堂
适合教育
化学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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