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浅谈多媒体技术与初中数学教学的整合

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摘要初中数学是一门抽象、理性的学科.在初中数学教学中运用图文声像并茂的多媒体技术,能够形象展现知识,扫除学生的理解障碍,化解教学难点.

作者陈杰

机构地区泰州市田河初级中学

出处《中学课程资源》 2017年第4期59-60,共2页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词初中数学多媒体技术教学整合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第4期

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