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浅探初中数学教学中学生思维能力的培养

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摘要在新课改大形势的驱动下,对数学教学的要求越来越高,数学作为素质教育的一个重要组成部分,学生的数学素质主要体现在思维能力方面, 数学思维也是学生学习和未来发展的重要学科.因此,数学思维能力的培养是数学教学的关键内容,它不仅要在教学过程中使学生掌握相关知识,更要培养学生观察、分析、归纳、总结、实践等良好的数学思维能力.本文根据笔者自身实践经验,探讨如何在初中数学教学过程中,培养学生良好的思维能力.

作者刘丽萍

机构地区江西省于都实验中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第15期23-23,共1页

关键词数学思维培养策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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试题与研究（教学论坛）

2017年第15期

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