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统筹推进县域教育现代化中的几个关系

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摘要 浙江省提出2020年将率先全面实现教育现代化。教育现代化是一个系统工程,所以要坚持协调发展的理念,厘清关系,统筹推进县域教育现代化。认识并处理好抓住机遇和迎接挑战、厚植优势与补齐短板、物的现代化与人的现代化、主体责任与配合作用等关系。与此相适应,从县域教育实际出发,实施八项行动,即提振精神追逐教育现代化,深化改革推动教育现代化,提升品质彰显教育现代化,补齐短板带动教育现代化,加大投入支撑教育现代化,优化队伍促进教育现代化,营造氛围助力教育现代化,强化督评保障教育现代化。
作者 陈卓珺
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2017年第5期12-14,共3页 Journal of Teaching and Management
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