摘要
校园心理剧作为一种有效的团体心理辅导治疗方法,它的创作立足于校园,反映学生在学习、生活及成长过程中所面临的现实问题,是目前心理健康教育的一种有效拓展形式。我校在多届校园心理剧的演出中全程拍摄演出实况,保存校园心理剧完整的影音资料,建立了校园心理剧视频资源库。
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第12期48-51,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
广东省江门市2016年度哲学社会科学规划课题“校园心理剧在高中心理健康教育中的应用研究”研究成果(立项编号:JM2016C39)