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优化导学语言提升化学教学效益探研

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摘要 语言表达能力是教师最基本的专业素养,也是一节课成败的关键要素之一。在化学教学中,教师要注重锤炼课堂语言,让导学语言更趋精练,突出科学性,让导学语言亦庄亦谐,突出趣味性,让导学语言深入浅出,突出通俗性。
作者 刘存东
出处 《成才之路》 2017年第10期24-24,共1页 Way of Success
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