期刊文献+

数学课堂体验式教学探讨

下载PDF
导出
摘要 文章以市级公开课“抽样”为载体,分析当前体验式教学的现状与问题,阐述体验式教学的概念与意义,井对如何在数学课堂中开展有效的体验式教学提出一些意见和看法。
作者 郑丹凤
出处 《成才之路》 2017年第10期33-33,共1页 Way of Success
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部