数学“做中学”情境整合教学探析

学生参与到数学教学活动中，在做中学，动脑动手相结合，能够有效地提高数学思维能力。文章从通过动手实践理解数学知识、培养学生主动探究能力、全面提高学生的数学素质等方面，探讨数学“做中学”情境整合教学。