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数学学具教具在课堂实践活动中的应用探研
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摘要
在数学教学过程中,教师利用学具教具可以帮助学生把一些难以理解的抽象数学定理公式具象化,让学生在学习数学的过程中体会到求知的乐趣,并把重点放在数学知识本身,从而提高课堂教学效率,培养学生的数学思维能力。
作者
俞勇
机构地区
江苏省盐城市亭湖区便仓小学
出处
《成才之路》
2017年第10期55-55,共1页
Way of Success
关键词
数学教学
学具
教具
实践活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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