期刊文献+

初中语文生活化教学策略研究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 文章分析语文生活化教学的意义,并从在生活化环境中带领学生感受语文魅力,注重人文环境建设给予学生思考空间,再现课文情境、帮助学生理解,丰富课外生活、让学生享受学习乐趣等方面,研究语文生活化教学的策略。
作者 毛维亚
出处 《成才之路》 2017年第10期61-61,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

共引文献18

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部