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幼儿园课程游戏化的探索与实践
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1
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摘要
游戏活动对幼儿的发展具有重要的教育价值和促进作用,而课程游戏化能满足幼儿身心健康发展的需求。文章分析课程游戏化的重要性,并探索课程游戏化的方式、方法:创设游戏环境,开展游戏教学,使教学活动游戏化。
作者
陈琳
机构地区
江苏省昆山市经济技术开发区锦华幼儿园
出处
《成才之路》
2017年第10期70-70,共1页
Way of Success
关键词
幼儿园教育
课程游戏化
智力发展
综合素质
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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