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新课标下语文情境作文教学研究 被引量:1

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摘要 运用情境作文教学模式进行作文教学,可提升作文教学质量,激发学生的写作兴趣。文章从作文题目的情境化呈现、作文提纲拟定的情境化教学、作文指导过程的情境化教学三芳面着手,对作文情境教学的有效实施进行研究。
作者 王金凤
出处 《成才之路》 2017年第10期79-79,共1页 Way of Success
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