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规范学生书写习惯的策略研究

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摘要 养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是当代学生应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。文章结合教学实践,从营造良好的写字环境、落实写字教学常规、培养学生的写字兴趣等方面,研究规范学生书写习惯和提高学生书写能力的措施。
作者 张宁
出处 《成才之路》 2017年第10期90-91,共2页 Way of Success
基金 2016年年度陕西省教育科学规划课题“小学低年级规范书写的有效策略研究”的研究成果,课题编号:XDKT3168
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参考文献5

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