做好低年级班主任工作的策略研究

低年级学生年龄小,自理和自控能力差。如何为孩子托起一片健康成长的天空,班主任担负着重要的责任。班主任要做到言传身教,起表率作用;全面了解学生,用爱心育人。同时,“勤”是做好低年级班主任工作的重要一环。