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高职院校现代学徒制下会计专业人才培养模式研究
被引量:
5
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摘要
高职院校是中国制造强国人才培养的摇篮。现代学徒制有利于促进专业与产业对接,符合当前经济社会发展需求。文章以会计专业人才培养为例,探讨现代学徒制在专业人才培养模式下的应用,为高职人才培养改革提供参考依据。
作者
韩晓丹
机构地区
洛阳职业技术学院
出处
《成才之路》
2017年第11期18-18,共1页
Way of Success
关键词
高职院校
现代学徒制
人才培养
会计专业
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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