以思维发展新论为指导的语文教学研究

从发挥主导作用、创新识字方法,整合教学资源、强化读写能力,恰当运用多媒体、营造学习氛围,拓展阅读材料、优化教学质量四方面研究以儿童思维发展新论为指导的语文教学,以提升教学的有效性和学生的语文综合能力。