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提高学生学习英语单词能力的有效途径探究
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摘要
文章从注重词汇教学的直观性,激发学生兴趣、使原本枯燥无味的单词教学变得更加趣味和直观,单词教学与多种感官及肢体语言相结合从而提高学生学习单词的能力入手,阐述了提高学生学习英语单词能力的有效途径。
作者
戴颖
机构地区
江苏省昆山市正仪中心小学校
出处
《成才之路》
2017年第11期45-45,共1页
Way of Success
关键词
单词教学
小学英语
提高
有效途径
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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