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激活多重感悟提高学生数学素养探究

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摘要 数学素养不只包括课本知识、解题技能,更重要的是数学中所体现出来的美学以及人文方面的精神。文章从用眼感悟、指导识图,用脑感悟、发展思维,用心感悟、学会应用几个方面研究激活多重感悟,提高学生数学素养的方法。
作者 周慧
出处 《成才之路》 2017年第11期46-46,共1页 Way of Success
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