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基于阅读能力培养的经典名著教学方法研究
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摘要
经典名著运用于语文课堂教学,对学生的学习和发展具有重要的作用,能丰富学生的知识积累,培养学生的阅读能力,为学生的成长打下基础。要引导学生诵读经典,养成诵读的良好习惯;注重指导学习方法,剖析教材名著精读;加强课文拓展阅读,引导学生感受经典。
作者
顾雪梅
机构地区
江苏省南通市如东县曹埠镇饮泉小学
出处
《成才之路》
2017年第11期98-98,共1页
Way of Success
关键词
经典名著
小学语文
阅读能力
拓展阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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成才之路
2017年 第11期
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