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班主任情感教育的方法探讨
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摘要
班主任的主要职责就是正面教育、引导学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。文章从尊重学生的独立人格、与学生展开良好的沟通、严格要求教师和学生、平等对待学生等四个方面,研究班主任情感教育的方法。
作者
杨立
机构地区
江苏省常州市武进区夏溪初级中学
出处
《成才之路》
2017年第12期9-9,共1页
Way of Success
关键词
情感教育
班主任
方法
沟通
分类号
G631 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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