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开展多样化教学实现魅力数学课堂研究
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摘要
新课改以来,初中数学教学发生了一系列的改变,并取得了显著的成效。文章从开展趣味化教学、激发学生学习兴趣,开展生活化教学、提高学生学习效率,开展互动化教学、促进学生有效参与三方面论述了如何充分吸引学生的注意力,发挥学生主体作用,有效地提高教学质量。
作者
倪素香
机构地区
江苏省盐城市射阳县初级中学
出处
《成才之路》
2017年第12期79-79,共1页
Way of Success
关键词
多样化教学
初中数学
魅力课堂
教学质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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成才之路
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