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开展户外体育活动的有效策略研究 被引量:1

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摘要 在学前教育阶段,教师可以通过户外体育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐发展。文章从合理安排户外体育活动形式、着重提高幼儿对户外体育活动的兴趣、在户外体育活动中重视鼓励的促进作用三方面,研究开展户外体育活动的有效策略。
作者 邹金明
出处 《成才之路》 2017年第12期96-96,共1页 Way of Success
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参考文献4

二级参考文献32

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共引文献91

引证文献1

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