期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
声音
下载PDF
职称材料
导出
摘要
真正安身立命于一名合格的“教书匠”,并不是一件容易的事。若能数十年如一霹坚守讲台、授业传道,不就炼成”匿匠”了吗?“教育家’。其本身就是“实践家”的代表’每一个兢兢业业的匠人,只要永怀初心,放弃对“高效速成”的迷信,把持住对“名利”的诱惑,就都是孩子和家长眼里最棒的教育家。
出处
《福建教育》
2017年第15期7-7,共1页
关键词
声音
安身立命
教育家
教书匠
讲台
授业
家长
孩子
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭元正.
授业传道[J]
.中国石油企业,2007(9):1-1.
2
罗宁曦.
英语教学中的“授业”与“传道”[J]
.中国西部科技,2008,7(10):84-85.
3
王朝云,陈志城.
奏响心理教育与语文教学的交响曲[J]
.中小学心理健康导航,2009(9):25-27.
4
黄绿欣.
论语文教学中的心理健康教育[J]
.河南教育(基教版)(上),2006(07S):35-35.
5
史学伟.
课堂上空的马蜂[J]
.小学生导读,2011(10):28-29.
6
张丽,刘军伟.
读·趣——四川省峨眉山市第一小学书香课程建设侧记[J]
.教育科学论坛,2016(24):54-55.
7
沈嘉禄.
“霍乱时期”的师生情[J]
.教师博览(上旬刊),2013(2):36-36.
福建教育
2017年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部