期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络背景下小学语文教学新探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
网络时代,小学语文教学也正在经历翻天覆地的变化,以教材、黑板、粉笔为主的传统授课模式正悄然发生变化。有了网络平台和资源的加入,小学语文教学更加生动、丰富、多元,有利于激发学生的探究兴趣,拓展学生的视野,并引导学生真情表达,大大提高教学效率。
作者
钱佳慧
机构地区
江苏省张家港市塘市小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第4期8-8,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
网络教学
探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
邵富英.
让网络资源为语文教学插翅添翼[J]
.教育教学论坛,2014(28):144-145.
被引量:3
2
田全明.
如何利用网络技术辅助小学语文教学[J]
.中国教育技术装备,2015,0(19):152-153.
被引量:1
3
周兴国,杨洁.
浅谈小学语文与网络资源的有效整合[J]
.科教文汇,2011(29):79-79.
被引量:4
二级参考文献
8
1
小学语文课程标准[S].
2
“英特尔·未来教育”中文6.1版.
3
现代信息教育网-中小学信息技术课程指导纲要(试行)[Z/OL].中国教育和科研计算机网.http://www.edu.cn/20020327/3023657.shtml.
4
洪榴.彰显学科特点凸显语文价值[C]//江苏教育学会小学语文优秀论文集.2005.
5
吕翠梅,丁洪玉.
语文教材的解读与语文教师素养——兼论《救救孩子:小学语文教材批判》[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2011(3):9-12.
被引量:3
6
王乐.
小学语文教材“造假”众说[J]
.教育文汇,2011(5):11-13.
被引量:1
7
鱼国超.
小学语文新课程教学要重视其“儿童性”[J]
.新课程研究(下旬),2011(8):58-61.
被引量:3
8
洪榴.
从有形到有效——现代信息技术在语文教学中的运用[J]
.江苏教育(小学教学),2011(12):31-32.
被引量:3
共引文献
5
1
廖红英.
论小学语文教学中网络资源的有效运用[J]
.课外语文(下),2014(4):89-89.
被引量:5
2
王艳丽.
以网络教学资源为依托 优化小学语文课堂教学[J]
.中国教育技术装备,2015(1):50-51.
被引量:16
3
邱梅香.
网络资源在小学作文教学中的应用探索[J]
.小学生作文辅导,2017,0(1):5-5.
被引量:2
4
肖卫军.
小学语文教学中网络资源的有效应用与开发研究[J]
.成长,2019,0(10):169-170.
5
苏振鹏.
语文教学中如何运用现代教育技术提高学生能力[J]
.学周刊,2021(3):149-150.
1
刘模.
语文课堂抽答艺术化浅论[J]
.中学生阅读(高中读写),2008(9).
2
周晓芳.
运用现代教育技术优化语文课堂教学[J]
.金色年华(下),2009(12):43-43.
3
刘宇娜.
高校教师应对慕课浪潮的策略研究[J]
.商业文化,2015,0(30):83-84.
4
敖银辉.
大学生课堂参与性的分析与对策[J]
.江西教育(综合版)(C),2011(7):28-29.
被引量:3
5
高雪梅.
结合生活化教学提升高中生物课堂有效性[J]
.吉林教育(综合),2016,0(45):111-111.
6
谭孝军.
高中物理互动教学的思考[J]
.新课程,2015,0(23):128-128.
7
赵艳芳,郭晓晶,马修强,叶小飞,何倩,王睿,贺佳.
翻转课堂在SPSS统计软件教学中的应用探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(34):34-35.
被引量:3
8
唐九荣.
我的幸福英语课堂教学观——浅析高中英语幸福课堂教学的构建[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(S1):98-99.
被引量:2
9
杨春.
高中地理高效课堂教学笔谈[J]
.考试周刊,2014,0(100):135-135.
10
李赓.
中等职业学校实施项目教学法初探[J]
.科学时代,2013(2).
作文成功之路(中考冲刺)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部